همایش نمایندگی های انستیتو ایزایران
مشهد مقدس آذر 1394
تقدیر ریاست محترم فنی و حرفه ای تهران
مرکز 8 فنی و حرفه ای اقدسیه
کارگاه های مجهز و اساتید با تجربه
انستیتو انفورماتیک فنی کار

ایزایران لپ تاپ

با اعطای مدرک بین المللی انستیتو ایزایران | با اعطای مدرک انستیتو انفورماتیک فنی کار

مرکز آموزش تخصصی و فوق تخصصی نصب و تعمیرات ماشین های اداری و سخت افزار کامپیوتر

ثبت نام  آنلاین    شهریه دوره ها 

آموزش-رباتیک-و-روبوتیک

 انستیتو انفورماتیک فنی کار ( نماینده رسمی ایزایران ) با استفاده از اساتید مجرب دوره های آموزش صد در صد عملی آموزش ساخت و طراحی و اجرا روباتیک را برگزار مینماید.

این دوره با هدف توانایی کامل کارآموزان در ساخت و طراحی و پیاده سازی ایده های عملی خود در زمینه روبات ها و کاربرد آن ها در صنعت , آموزش , دستاوردهای پزشکی و ...  به صورت مستمر  و هفتگی برگزار میگردد .

دوره آموزش مجازی آشنایی روباتیک  ساخت ربات ,  طراحی ربات ,  رباتیک , ربات دست , مکانیک ربات , برنامه نویسی ربات , آموزش روبوتیک , موزش ربات پیشرفته , آموزش روبات پیشرفته , بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران , طراحی و ساخت ربات , رباط , آموزش طراحی و ساخت روبوت , روبوتیک , روبات , آموزش روباتیک , آموزش ربات , Robot , Robotic , کلاس آموزش , avr , AVR , میکرو , میکروکنترلر , پروژه , پروؤه دانشجویی روبات , robat , طراحی روبات ساده , طراحی ربات کربردی ,روباط , رباط 
آشنایی با مهندسی روباتیک  ساخت ربات ,  طراحی ربات ,  رباتیک , ربات دست , مکانیک ربات , برنامه نویسی ربات , آموزش روبوتیک , موزش ربات پیشرفته , آموزش روبات پیشرفته , بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران , طراحی و ساخت ربات , رباط , آموزش طراحی و ساخت روبوت , روبوتیک , روبات , آموزش روباتیک , آموزش ربات , Robot , Robotic , کلاس آموزش , avr , AVR , میکرو , میکروکنترلر , پروژه , پروؤه دانشجویی روبات , robat , طراحی روبات ساده , طراحی ربات کربردی ,روباط , رباط 

این دوره برای کلیه سنین توصیه می شود و البته راه برای همه علاقه مندان باز است! با هر سطح سواد و رشته تحصیلی !  ساخت ربات ,  طراحی ربات ,  رباتیک , ربات دست , مکانیک ربات , برنامه نویسی ربات , آموزش روبوتیک , موزش ربات پیشرفته , آموزش روبات پیشرفته , بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران , طراحی و ساخت ربات , رباط , آموزش طراحی و ساخت روبوت , روبوتیک , روبات , آموزش روباتیک , آموزش ربات , Robot , Robotic , کلاس آموزش , avr , AVR , میکرو , میکروکنترلر , پروژه , پروؤه دانشجویی روبات , robat , طراحی روبات ساده , طراحی ربات کربردی ,روباط , رباط 
برای مشاهده کلیه سرفصل های محتوای آموزشی ادامه مطلب را مشاهده نمایید . آموزش رباتیک و آموزش ساخت ربات و آموزش روبوتیک و آموزش تولید و طراحی ربات و آموزش برنامه نویسی رباط و آموزش تعمیرات ربوتیک پیشرفته و آموزش تعمیر ربات و آموزش ساخت ربات حرفه ای

روند اجرای دوره:
پس از ثبت نام، برای ثبت‌نام شدگان در برنامه آموزشی روز و ساعت شروع دوره آموزش روباتیک پیشرفته تعیین و اعلام میگردد .
موزش رباتیک و آموزش ساخت ربات و آموزش روبوتیک و آموزش تولید و طراحی ربات و آموزش برنامه نویسی رباط و آموزش تعمیرات ربوتیک پیشرفته و آموزش تعمیر ربات و آموزش ساخت ربات حرفه ای
در نهایت، در پایان دوره جهت ارزیابی نهایی فراگیران، آزمون نهایی برگزار شده و به فارغ التحصیلان گواهی پایان دوره از طرف انستیتو ایزایران اعطاء خواهد شد . آموزش رباتیک و آموزش ساخت ربات و آموزش روبوتیک و آموزش تولید و طراحی ربات و آموزش برنامه نویسی رباط و آموزش تعمیرات ربوتیک پیشرفته و آموزش تعمیر ربات و آموزش ساخت ربات حرفه ای
جهت ثبت نام به صفحه دوره های مجازی روباتیک مراجعه فرمایید. آموزش ساخت ربات و  طراحی ربات حرفه ای و  رباتیک تخصصی و ربات دست و مکانیک ربات و برنامه نویسی ربات و آموزش روبوتیک و اموزش ربات های پیشرفته و آموزش روبات پیشرفته در تهران و بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران و طراحی و ساخت ربات در شیراز و آموزش ساخت رباط و آموزش طراحی و ساخت روبوت و روبوتیک و روبات و آموزش روباتیک و آموزش ربات و Robot و Robotic و کلاس آموزش تولید ربات صنعتیو avr و AVR و میکرو و روبات 
برای کسب اطلاعات بیش تر به بخش سئوالات متداول مراجعه فرمایید.آموزش ساخت ربات و  طراحی ربات حرفه ای و  رباتیک تخصصی و ربات دست و مکانیک ربات و برنامه نویسی ربات و آموزش روبوتیک و اموزش ربات های پیشرفته و آموزش روبات پیشرفته در تهران و بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران و طراحی و ساخت ربات در شیراز و آموزش ساخت رباط و آموزش طراحی و ساخت روبوت و روبوتیک و روبات و آموزش روباتیک و آموزش ربات و Robot و Robotic و کلاس آموزش تولید ربات صنعتیو avr و AVR و میکرو و روبات 

 آشنایی با رشته مهندسی رباتیک

 علم آن چه هست را توضیح می دهد، مهندسی چیزی را که هرگز نبوده خلق می کند. ریاضیات نه علم است و نه مهندسی بلکه ابزار است . فیزیک و شیمی علم هستند اما مهندسی نیستند . رباتیک علم نیست بلکه مهندسی است. برای عالم بودن فقط به یک نوع استعداد یا هوش نیاز دارید . اما هوش متفاوتی لازم دارید تا چیزی که هرگز نبوده است را خلق کنید . خلق و نوآوری , هوش و توانایی بالا می خواهد .

سرفصل های آموزشی رباتیک در انستیو انفورماتیک فنی کار:

علم رباتیک را می توان به چهار بخش تقسیم کرد که هر کدام نیز به زیر مجموعه هایی تقسیم می شود.
1. الکترونیک (مدارات دیجیتال– مدارات آنالوگ و …)
2. کنترل (کنترل دیجیتال– کنترل خطی– کنترل فازی و ….)
3. کامپیوتر ( برنامه نویسی – هوش مصنوعی – الگوریتم – شبکه و …)
4. مکانیک (حرکت شناسی– نیرو شناسی– مواد و مقاومت– دینامیک– سیالات– ارتعاشات و …)  

موارد اموزش الکترونیک

1- آموزش و آشنایی کاملا حرفه ای با انواع قطعات SMD و LMD

2- روش تست و عیب یابی انواع قطعات

3- آموزش و کاربرد انواع سنسور های آنالوگ و دیجیتال

4- تعریف چیدمان ICها در مدارات

شناخت قطعات مکانیکی و الکترومکانیکی

1- انواع موتور و آرمیچر 

2- انواع کنترل کننده های آرمیچر

3- انواع رله ها و درایور ها

4- چرخ دنده ها – حلزونی – دندانه دار

5- اصول مونتاژ و اسمبل چرخ دنده ها

6- برنامه نویسی و شناخت آی سی های AVR 

اصول برنامه نویسی

1- استفاده از در مدارات رباتیکAVR

2- تحلیل و تغیر برنامه

خروجی پایان دوره رباتیک در انستیتو انفورماتیک فنی کار:

1- مونتاژ روبات ها با توجه به شناخت سنسور ها و مکانیک در کلاس

2- عیب یابی نرم افزاری و سخت افزاری

نام دوره مدت زمان دوره شهریه دوره (تومان) تاریخ شروع دوره ها در سال 1394

آموزش رباتیک

اعطاء مدرک بین المللی انستیتو ایزایران

یک ماه

حداقل و تا زمان یادگیری کامل

2,500,000

2,200,000

شنبه هر هفته
پنجشنبه و جمعه ویژه کارمندان
اطلاعات بیشتر 09128471491 - 09128471492

 رشته مهندسی رباتیک یک برنامه آموزشی با دید تخصصی به رباتیک شامل آموزش زمینه هایی از مهندسی برق، کامپیوتر و مکانیک است که در ساخت و استفاده از ربات ها مورد نیاز هستند. هدف رشته مهندسی رباتیک، طراحی ماشین های مکانیکی خودمختار (اتونوموس) است. یکی از دلایل ایجاد رشته مهندسی رباتیک در دانشگاه ها، تجمیع تحقیقات رباتیک است. دانشجویان این رشته باید بتوانند نقش موثری در توسعه تکنولوژی های مربوط به رباتیک داشته باشند. این رشته بر پایه دروس علمی و تحقیقات عملی پایه ریزی می شود که در آزمایشگاه رباتیک و تحت نظارت اساتید انجام خواهند شد. تجربه فعالیت های رباتیکی کشور نشان داده است که دانش آموختگان رشته مهندسی رباتیک به علت ماهیت فرا رشته ای و فعالیت تیمی مورد نیاز این رشته، توانایی مهندسی بسیار زیادی کسب کرده و قادرند در تمام صنایعی که نیازمند خودمختارسازی (اتونوموس) و یا طراحی ماشین آلات صنعتی هستند به خوبی ایفای نقش نموده و در پروژه های صنعتی بزرگ شرکت و یا آن را با موفقیت رهبری نمایند. یک جمله معروف وجود دارد که می گوید : “مهندسی رباتیک ، بهشت ریاضیات است.” یعنی تمام دروس رباتیک بر محور ریاضیات شکل گرفته اند.

درس های تدریس شده به دانشجویان به شرح زیر است :
دروس عمومی 21 واحد
فارسی– زبان خارجه– اندیشه ی اسلامی 1– اندیشه ی اسلامی 2– آیین زندگی– تفسیر موضوعی قرآن– انقلاب اسلامی– تاریخ اسلام– تربیت بدنی 1– تربیت بدنی 2– تنظیم جمعیت
دروس پایه 22 واحد
فیزیک 1– فیزیک 2– آزمایشگاه فیزیک 1– آزمایشگاه فیزیک 2– ریاضی 1– ریاضی 2– معادلات دیفرانسیل– برنامه نویسی– محاسبات عددی
دروس اصلی 61 واحد
نقشه کشی صنعتی– کارگاه ورق کاری و جوش کاری– کارگاه ماشین ابزار– کارگاه برق– زبان تخصصی– کارآموزی تابستان– الکترومغناطیس– ماشین های الکتریکی AC و DC– آزمایشگاه ماشین– مدار های الکتریکی 1– آزمایشگاه مدار های الکتریکی– مدار های الکترونیکی– آزمایشگاه مدار های الکترونیکی– مدار های منطقی– آزمایشگاه مدار های منطقی– ریاضی مهندسی– تجزیه و تحلیل سیستم ها– کنترل خطی– آزمایشگاه کنترل خطی– استاتیک– دینامیک– دینامیک ماشین– مکانیک سیالات– مقاومت مصالح 1– مقاومت مصالح 2– آزمایشگاه مقاومت مصالح– طراحی اجزاء 1– طراحی اجزاء 2– پروژه
دروس تخصصی 22 واحد
رباتیک (مکانیک ربات)– سنسور های ربات– کنترل ربات– آزمایشگاه ربات– اصول میکروکامپیوتر ها– الکترونیک قدرت و محرکه– ارتعاشات مکانیکی– طراحی مکانیزم
دروس اختیاری 13 واحد
مدار های الکتریکی 2– اندازه گیری الکتریکی– مدار های واسطه– کنترل فازی– کنترل مدرن– شبکه های عصبی– سیستم های محرک– یاتاقان و روغن کاری– علم مواد– آزمایشگاه ارتعاشات– طراحی ماشین با کامپیوتر
دانشگاه های ایران و رشته مهندسی رباتیک
در ایران دانشگاه های زیر در مقطع کارشناسی پیوسته رشته مهندسی رباتیک دانشجو می پذیرند:
1- دانشگاه های دولتی
صنعتی شاهرود– صنعتی همدان
2- موسسه غیر انتفاعی اقبال لاهوری مشهد
3- دانشگاه آزاد اسلامی واحد های
ارسنجان– اقلید– بافت– بجنورد– بوئین زهرا– بوشهر– سبزوار– شبستر– شهر مجلسی– علی آباد کتول– کازرون– کاشان– گرمسار– لامرد– لاهیجان– مرودشت– میانه– نجف آباد
4- دانشگاه پیام نور مرکز های
اصفهان– تبریز– تهران– سیرجان– شیراز– مشهد
در ایران دانشگاه های زیر در مقطع کارشناسی ارشد رشته مهندسی رباتیک دانشجو می پذیرند:
1- دانشگاه صنعتی امیرکبیر
2- دانشگاه صنعتی شاهرود
متاسفانه هنوز افراد بسیاری در این پندارند که نیاز به رشته رباتیک، به عنوان یک رشته مستقل وجود ندارد و متخصصان در رشته هایی نظیر مهندسی برق، مکانیک، هوش مصنوعی و … می توانند از پس امور مرتبط با رباتیک برآیند و یا رباتیک را زیرشاخه ای از این رشته ها می دانند. یقینا این چنین افرادی به علت عدم اطلاعات کافی در اشتباهی محض به سر می برند! ممکن است این رشته ها گرایشی با عنوان رباتیک داشته باشند؛ اما این موضوع به معنی آن نیست که باید رباتیک را زیر شاخه ای از آن ها بدانیم. رباتیک با تمام این رشته ها متفاوت است و یک رشته مستقل می باشد که از تلفیق کردن علوم مذکور به وجود می آید. بدون شک حتی افرادی که در رشته های مذکور، گرایش خود را رباتیک برگزیده و در آن به مطالعه می پردازند، نیز نسبت به تمامی وجوه این رشته اشراف کامل پیدا نکرده و در واقع نمی توان آن ها را مهندس و متخصص رباتیک به شمار آورد. برای مثال، یقینا یک مهندس برق، در زمینه مکانیک دارای اطلاعات زیادی نیست و برعکس. بنابراین در صورت نبود مهندس رباتیک در صنعت، باید از سه یا چهار مهندس در رشته های یاد شده استفاده نمود تا امور مربوط به رباتیک را به پیش برد، که در این صورت نیز مشکل عدم ارتباط مناسب و درک متقابل مهندسین این رشته ها، گریبان گیر صنعت می شود. یک متخصص ربات باید دارای ذهن و اطلاعات چند بعدی در زمینه های مختلف ربات باشد که این موضوع فقط در رشته تخصصی مهندسی رباتیک تحقق می یابد. زیرا کارهای گروهی مورد نیاز و ماهیت بین رشته ای این رشته، بدون شک فارغ التحصیلانی ماهر و انطباق پذیر تربیت می کند که می توانند مهارت های خود را در انواع شرایط به کار گیرند.
همچنین برخی افراد تصور می کنند که رشته رباتیک همان مکاترونیک یا زیرشاخه ای از آن است و چون رشته مکاترونیک وجود دارد، دیگر نیازی به رباتیک نیست! قبلا صحبت های زیادی در مورد تفاوت های رباتیک و مکاترونیک شده است اما ظاهرا همچنان لازم است که تکرار شود و به همین دلیل مجددا به آن اشاراتی کوتاه می کنیم: علم مکاترونیک به معنای خودکار شدن سیستم ها و پیاده سازی اتوماسیون است. درحالی که علم رباتیک به معنای خودمختار شدن سیستم ها و پیاده سازی اتونوموس می باشد. همه ورودی ها در سیستم های مکاترونیکی از پیش تعریف شده و فراهم است اما در سیستم های رباتیکی، خود سیستم وظیفه دریافت و فراهم نمودن ورودی ها را از محیط عهده دار است. سیستم های مکاترونیکی نیازمند اندیشه انسانی به صورت همزمان و یا از پیش می باشند، ولی سیستم های رباتیکی نیازی به فکر و محاسبات انسانی ندارند. در حقیقت می توان گفت، رباتیک دانشی جدیدتر از مکاترونیک و نوع تکامل یافته آن است و به همین دلیل برتری آن بر مکاترونیک مشخص است. جهان کنونی درحال قدم نهادن در راه خودمختار سازی صنایع و ابزارهاست و به نظر می رسد علم مکاترونیک دیگر به تنهایی قادر به برطرف نمودن این نیاز گسترده نمی باشد. اکنون، کمتر نشریه علمی (مهندسی) را می توان یافت که در آن به اختراع یا تولید یک محصول کاملا خودمختار (از قبیل کاوشگر، هواپیما، اتومبیل، چراغ راهنما، ماشین نظافت چی و …) اشاره ای نشده باشد. احتمالا در چند سال آینده، در اغلب کارخانه های مهم جهان سیستم های خودکار جایشان را به سیستم های خودمختار خواهند داد و به طور کامل رباتیکی می شوند.
هفته ملی رباتیک
رشته مهندسی رباتیک مورخ 29 اردیبهشت 1381 توسط وزارت علوم و فناوری تصویب و ابلاغ گردید. دانشگاه صنعتی شاهرود اولین دانشگاهی بود که از مهر همان سال در این رشته دانشجو گرفت. از این رو هر ساله در هفته ای که 29 اردیبهشت در آن قرار گرفته است جشنواره ملی رباتیک برگزار می گردد.
صنعت و رباتیک
مهندسی رباتیک رشته ای است که جهت پاسخ به نیاز صنعت در طراحی، تولید، نگهداری و تعمیرات ربات ها پدید آمده است. در حقیقت وجود افراد متخصص در بخش رباتیک، داروی شفا بخش صنعت کشور است.
نیاز امروز صنایع ایجاب می کند که بسیاری از امور توسط ربات ها و با حداقل دخالت انسان و یا حتی بدون دخالت نیروی انسانی انجام پذیرد. در صنعت، گاهی اوقات نیاز است که کارهایی صورت پذیرد که انسان به هیچ وجه، توانایی انجامش را ندارد. در این موارد ربات ها می توانند بهترین راه حل و مدد رسان آدمی باشند. همچنین، کارخانه ها برای افزایش سرعت، کیفیت، دقت و هزینه ی پایین تر به سمت رباتیکی کردن تمامی قسمت های کارخانه پیش می روند و در بعضی از قسمت ها که برای انسان خطرناک است، مانند جوشکاری و رنگ پاشی و سموم شیمیایی و …. ناچار به استفاده از ربات می شوند. به طور اجمالی می توان گفت، از جمله مزایای به کارگیری ربات ها در بخش صنعت عبارت است مس توان به افزایش بهره وری، افزایش تولید، بهبود کیفیت کار، افزایش دقت، جلوگیری از اتلاف نیروی انسانی، افزایش سرعت، کاهش هزینه، کاهش ضایعات، چند منظوره بودن، هوشمند بودن، عدم خستگی و… اشاره نمود.
آینده ی رباتیک
پیش بینی می شود که رباتیک یکی از 10 صنعت برتر آینده باشد. کاربرد محصولات رباتیک از محدوده کارخانجات فراتر رفته و در حال تسری به کاربردهای روزمره است. توسعه و تحقیق در مورد کاربردهای جدید نیازمند توجه ویژه به این رشته و تربیت مهندسین خلاق و متخصص است. ربات ها هر روز گسترده تر می شوند به زودی ربات های پرستار نظافتچی فوتبالیست آشپز مربی و … به تولید انبوه می رسند قرار است تا سال 2050 مهندسان رباتیک یک تیم فوتبال متشکل از ربات های انسا نما بسازند که با تیم منتخب انسان ها بازی کنند و آن ها را شکست دهند . یک روز فرا می رسد که در هر خانه ای یک ربات انسان نما و همه کاره وجود داشته باشد و در صنایع و کشاورزی و … دیگر به انسان نیاز نباشد و انسان در آن فقط تفریح و تولید علم کند.
رباتیک و ایران
متاسفانه تمامی ربات های کشور وارداتی می باشد و شرکت های فعال در این زمینه فقط وارد کننده و تعمیر کننده می باشند و متاسفانه هنوز تولید کننده نداریم . هر ساله مسابقات رباتیک بسیاری در ایران به منظور علاقه مند کردن دانشجویان به کار در زمینه ی ربات برگزار می شود.
وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر
مهندسی رباتیک در ایران، فقط در دو مقطعی کارشناسی و کارشناسی ارشد ارائه می گردد. بنابراین علاقه مندان ادامه تحصیل در مقاطع دکترا و پست دکترا ناگریرند برای ادامه تحصیل به خارج از کشور مهاجرت نمایند.
داوطلبان ادامه تحصیل در رشته کارشناسی ارشد رباتیک می توانند از طریق شرکت در امتحان ورودی مجموعه مهندسی کامپیوتر این رشته را انتحاب نمایند. دروس امتحانی رشته مهندسی رباتیک برای این مجموعه امتحانی به صورت زیر تعیین می باشد:
1- مجموعه مهندسی کامپیوتر
a. زبان عمومی و تخصصی ضریب 1
b. ریاضیات ضریب 3
c. دروس مشترک ضریب 2
d. دروس تخصصی هوش مصنوعی ضریب 3
بازار کار
رباتیک علم طراحی و ساخت ربات است. رشته مهندسی رباتیک جهت پاسخ به نیاز صنعت در طراحی و تولید رباتها پدید آمد. کار اصلی این رشته طراحی ماشینهای مکانیکی خودمختار می باشد. از این رو در هر رسته ای که نیاز به خودمختارسازی در آن احساس شود به وجود مهندسین رباتیک نیاز است. در صنایعی که کار در محیط آن برای انسان خطرناک است و نیز در صنایعی که کاری می بایست با دقت فراتر از دست انسان انجام شود استفاده از رباتیک ضروری می باشد.
1- مشاغل رباتیکی در صنایع آب: هوشمند سازی و خودمختاری استخرهای پرورش و تکثیر آبزیان– هوشمند سازی و خودمختارسازی تصفیه خانه های آب و فاضلاب– بازرسی خودمختار از کانالهای انتقال آب و شبکه های آبیاری و زهکشی– و …
2- مشاغل رباتیکی در صنایع راه و ترابری: کنترل ترافیک هوشمند– طراحی و تولید تابلوهای هوشمند و علائم متحرک در راه ها– خط کشی خودمختار راه ها– نظافت خودمختار راه ها– ترمیم خودمختار راه ها– خود مختاری راه های ریلی و …
3- مشاغل رباتیکی در صنایع تولیدی: طراحی، تولید، نصب، نگهداری، تعمیر و هوشمندسازی کلیه تاسیسات و تجهیزات (صنایع غذایی– صنایع تبدیلی– صنایع نساجی– صنایع پوشاک– صنایع چرم– صنایع چوب– صنایع شیشه– صنایع سلولزی– صنایع شیمیایی– صنایع سنگین– صنایع معدنی– صنایع فلزی– کارخانجات ابزارآلات و ماشین ها– صنایع تولید وسایل آزمایشگاهی– کارخانجات تولید وسایل حمل و نقل– خطوط انتقال مواد در کارخانجات)– اتوماسیون صنعتی شامل کنترل، ابزار دقیق، مانیتورینگ، اسکادا و نظایر آن– طراحی خطوط تولید– طراحی، تولید ، نصب، نگهداری، تعمیر و برنامه نویسی بازوهای صنعتی و …
4- مشاغل رباتیکی در صنایع نیرو: هوشمند سازی و خودمختاری کلیه عملیات تولید– توزیع و انتقال نیرو اعم از نیروگاه ها– شبکه های برق– تاسیسات برقی– پست های توزیع– سیستم های کنترل ابزار دقیق و نظایر آن و …
5- مشاغل رباتیکی در صنایع تاسیسات و تجهیزات: هوشمند سازی شبکه گازرسانی شهری – هوشمند سازی و خودمختاری سیستم های سرد کننده ساختمان– هوشمند سازی و خودمختاری انتقال زباله ها– طراحی و هوشمند سازی وسایل انتقال (مانند آسانسور، پله برقی و … )– طراحی و تولید سیستم های خبر و هشدار دهنده های هوشمند– طراحی و تولید تجهیزات هوشمند آشپزخانه- سلف سرویس و …
6- مشاغل رباتیکی در کاوش های زمینی: اکتشاف خود مختار– حفاری های رباتیک آبی– کاوش های رباتیک زمینی و دریایی– حفاری های رباتیک بستر دریا– نقشه برداری های خود مختار و …
7- مشاغل رباتیکی در صنایع ارتباطات: هوشمند کردن شبکه های پستی– هوشمند کردن ایستگاه های ماهواره ای– و …
8- مشاغل رباتیکی در کشاورزی: هوشمند سازی و خودمختاری کلیه مراحل کاشت داشت برداشت– جنگلداری رباتیک– آبیاری رباتیک فضای سبز– دامپروری رباتیک (شامل طیور، گاوداری ، گوسفند داری، شیلات، آبزیان و نظایر آن) و …
9- مشاغل رباتیکی در صنایع خدماتی: طراحی و تولید و نصب سیستمهای اطفاء حریق (شهری– صنعتی– جنگل ها)– نگهبانی و حفاظت هوشمند و خودمختار– طراحی و اجرای سیستم های امنیتی و نظارتی و …
10 مشاغل رباتیکی در صنایع نفت و گاز: هوشمند سازی و خودمختاری کلیه تاسیسات سر چاهی و خطوط لوله– هوشمند سازی و خودمختاری فرآوری نفت و گاز– هوشمند سازی و خودمختاری کلیه فرایند های پالایشگاه های نفت و گاز و کارخانه های پتروشیمی– و …
آیین مهندسی رباتیک
من با فروتنی و عنایت پروردگار سوگند می خورم؛
به عنوان یک مهندس رباتیک، دانش و مهارت حرفه ای خود را در خدمت پیشبرد و بهبود خوشبختی و سلامت انسان می گذارم؛
سوگند می خورم و شهادت می دهم؛
که همه تلاش خود را در این را بکنم؛
که در هیچ تعهدی مگر شرافتمندانه شرکت نجویم؛
که بر مرام انسان زندگی کنم و کارم را در بالاترین حد استاندارد حرفه ای انجام دهم؛
که خدمت را برتر از سود بدانم، ارج و اعتبار حرفه را بیش از بهره گیری شخصی و سلامت جامعه بشری را فرای همه ی جنبه های دیگر بدانم.
زیر بخش های مهندسی رباتیک

یک ربات بدون در نظر گرفتن هر یک از آن ها نمی تواند اقتصادی و ایمن و بهینه باشد.
بنابراین برای ساخت بهینه یک ربات باید تمام محدودیت ها و جوانب کار را در نظر بگیریم.
طراحی ربات
طراحی، تدوین نقشه ای برای ساخت یک محصول رباتیک به بهترین نحو ممکن می باشد. طراحی بر خلاف علوم محض، پاسخ منحصر به فرد ندارد و یافتن جواب کاملا مطلق امکان ندارد در طراحی همیشه خطا وجود دارد.
محصول نهایی باید کارامد ، وظیفه مند، ایمن، اعتماد پذیر، رقابت پذیر، قابل ساخت، با کیفیت، دقیق، اقتصادی، بازدهی زیاد، سازگار، چابک، انعطاف پذیر، تکرار پذیر، زمان کار طولانی، مشتری پسند و همسو با کارگران باشد.
محصول باید با هدف حل یکی یا چند مشکل جهانی طراحی شود. در طراحی از ابزار های مختلفی چون نقشه کشی هندسه ریاضیات رایانه و … استفاده می شود.
طراحی در واقع یک ابتکار خلاقانه ای می باشد که موجب حل مشکلی یا بهبود وضع موجود می شود.

برای استفاده از خدمات انتقال آنلاین کارت به کارت ، شما می بایستی دارای کارت با رمز دوم و عدد CVV2 بوده و حتما از کارت عابر بانک ملی استفاده نمایید.در این صورت وارد صفحه زیر شوید و با درج مشخصات و واریز مبلغ 100/000 ریال به شماره کارت 2044-9311-9913-6037 به نام آقای امید رحمانی جهت انتقال وجه عمل نمایید .   آموزش ساخت ربات و  طراحی ربات حرفه ای و  رباتیک تخصصی و ربات دست و مکانیک ربات و برنامه نویسی ربات و آموزش روبوتیک و اموزش ربات های پیشرفته و آموزش روبات پیشرفته در تهران و بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران و طراحی و ساخت ربات در شیراز و آموزش ساخت رباط و آموزش طراحی و ساخت روبوت و روبوتیک و روبات و آموزش روباتیک و آموزش ربات و Robot و Robotic و کلاس آموزش تولید ربات صنعتیو avr و AVR و میکرو و روبات 

 call

 

 

 

 

 

 

pay-but   آموزش ساخت ربات و  طراحی ربات حرفه ای و  رباتیک تخصصی و ربات دست و مکانیک ربات و برنامه نویسی ربات و آموزش روبوتیک و اموزش ربات های پیشرفته و آموزش روبات پیشرفته در تهران و بهترین مرکز آموزش ساخت ربات در ایران و طراحی و ساخت ربات در شیراز و آموزش ساخت رباط و آموزش طراحی و ساخت روبوت و روبوتیک و روبات و آموزش روباتیک و آموزش ربات و Robot و Robotic و کلاس آموزش تولید ربات صنعتیو avr و AVR و میکرو و روبات 

سپس شماره پیگیری تراکنش را به مشاوران آموزشی خود اطلاع دهید و منتظر تماس کارشناس و مشاور آموزشی خود باشید.

 پاورقی:

 ربات چیست؟

هر دستگاه الکترومکانیکی که عمل خاصی را انجام دهد ربات نامیده می شود. این دستگاه می تواند جهت انجام یک وظیفه خاص برنامه ریزی شود. تفاوت ربات با انسان از بسیاری جهات قابل چشم پوشی نیست. مثلا خستگی ناپذیری و انجام یک کار تکراری با دقت فراوان و یا کارهایی که توان زیادی نیاز دارند و بازوهای انسان توان لازم برای انجام آن را ندارند به راحتی از عهده ربات ها بر می آید.
رباتها میتوانند بسیار ساده و یا با ساختاری پیچیده باشند ولی در همه حالتها ربات ترکیب علوم مکانیک و الکترونیک است، امروزه رشته ویژه ای به نام مکاترونیک ویژه رباتیک در دانشگاهها تدریس می گردد.

ربات هایی که امروزه بسیار بسیار در حال تکاملند ربات های انسان نما هستند، ژاپن به عنوان پیشتاز این عرصه هر روز در حال تکمیل این پروژه عظیم می باشد، چارچوب بدن ، اعضای مهم مانند چشم( چشمی که قابلیت دیدن و تشخیص دادن را داشته باشد) تاکنون طراحی وساخته شده اند و سالهای اخیر در حال طراحی چهره هم به لحاظ ظاهری (سایز و رنگ و ابعاد) وهم به لحاظ باطنی (به گونه ای که غم و شادی و عصبانیت را نشان دهد) میباشد. محققان ژاپنی اعلام کرده اند تا سال 2050 ربات های انسان نما با قابلیت های یک انسان کامل (احساسات و عواطف، عقل و درک شرایط و …) را به بازار عرضه خواهند نمود..

در چنین شرایط کشور مانیز جایگاه ویژه ای پیدا کرده و جوانان و محققان ایران نیز ربات های بسیاری ساخته اند و در بسیاری از مسابقات رتبه های عالی کسب کرده اند، تیم روباتیک دانشگاه آزاداسلامی قزوین در رقابتهای جهانی 2011 ترکیه در رشته ربات شبیه ساز امداد قهرمان جهان شد. همچنین تیم MRL دانشگاه آزاد اسلامی قزوین در این رقابتها که در شهر استانبول ترکیه جریان داشت به طور مشترک با تیم دانشگاه شهید بهشتی بر سکوی قهرمانی ایستاد.

 ایده ساخت ربات از کجا می آید؟

دو نکته در بوجود آمدن و ایده اصلی ربات اهمیت دارد ابتدا اینکه یک مشکل یا سختی کار وجود دارد و باید حل گردد. دوم اینکه در طبیعت موجودی آن را حل کرده یا نه؟ مثلا تونل زدن زیر خاک یک مشکل بیان میگردد. و در طبیعت یک کرم کوچولو براحتی می تواند زیر خاک حرکت نماید این دو باعث طراحی و ساخت یک ربات می گردد که به صورت اتوماتیک تونل کنده و پیش می رود. همین طور حرکت های سریع ماهی یا کوسه زیر آب و …

ربات‌ها چه کارهایی انجام می‌دهند؟

بیشتر ربات‌ها امروزه در کارخانه‌ها برای ساخت محصولاتی مانند اتومبیل؛ الکترونیک و همچنین برای اکتشافات زیرآب یا در سیارات دیگر مورد استفاده قرار می‌گیرد.

ربات‌ها از چه ساخته می‌شوند؟

ربات‌ها دارای سه قسمت اصلی هستند:
مغز که معمولاً یک کامپیوتر است.
محرک و بخش مکانیکی شامل موتور، پیستون، تسمه، چرخ‌ها، چرخ دنده‌ها و …
سنسور که می‌تواند از انواع بینایی، صوتی، تعیین دما، تشخیص نور، تماسی یا حرکتی باشد.
با این سه قسمت، یک ربات می‌تواند با اثرپذیری و اثرگذاری در محیط کاربردی‌تر شود.

تأثیر رباتیک در جامعه:
علم رباتیک در اصل در صنعت به‌کار می‌رود و ما تأثیر آن را در محصولاتی که هر روزه استفاده می‌کنیم، می‌بینیم. که این تأثیرات معمولاً در محصولات ارزان‌تر دیده می‌‌شود.

ربات‌ها معمولاً در مواردی استفاده می‌شوند که بتوانند کاری را بهتر از یک انسان انجام دهند یا در محیط پر خط فعالیت نمایند مثل اکتشافات در مکان‌های خطرناک مانند آتش‌فشان‌ها که می‌توان بدون به خطر انداختن انسان‌ها انجام داد.

مشکلات رباتیک:
البته مشکلاتی هم هست. یک ربات مانند هر ماشین دیگری، می‌تواند بشکند یا به هر علتی خراب شود. ضمناً آن‌ها ماشین‌های قدرتمندی هستند که به ما اجازه می‌دهند کارهای معینی را کنترل کنیم.
خوشبختانه خرابی ربات‌ها بسیار نادر است زیرا سیستم رباتیک با مشخصه‌های امنیتی زیادی طراحی می‌شود که می‌تواند آسیب‌ آن‌ها را محدود ‌کند.
در این حوزه نیز مشکلاتی در رابطه با انسان‌های شرور و استفاده از ربات‌ها برای مقاصد شیطانی داریم. مطمئناً ربات‌ها می‌توانند در جنگ‌های آینده استفاده شوند. این می‌تواند هم خوب و هم بد باشد. اگر انسان‌ها اعمال خشونت آمیز را با فرستادن ماشین‌ها به جنگ یکدیگر نمایش دهند، ممکن است بهتر از فرستادن انسان‌ها به جنگ با یکدیگر باشد. ربات‌ها می‌توانند برای دفاع از یک کشور در مقابل حملات استفاده می‌شوند تا تلفات انسانی را کاهش دهد. آیا جنگ‌های آینده می‌تواند فقط یک بازی ویدئویی باشد که ربات‌ها را کنترل می‌کند؟

مزایای رباتیک:
مزایا کاملاً آشکار است. معمولاً یک ربات می‌تواند کارهایی که ما انسان‌ها می‌خواهیم انجام دهیم را ارزان‌تر انجام‌ دهد. علاوه بر این ربات‌ها می‌توانند کارهای خطرناک مانند نظارت بر تأسیسات انرژی هسته‌ای یا کاوش یک آتش‌فشان را انجام دهند. ربات‌ها می‌توانند کارها را دقیق تر از انسان‌ها انجام دهند و روند پیشرفت در علم پزشکی و سایر علوم کاربردی را سرعت ‌بخشند. ربات‌ها به ویژه در امور تکراری و خسته کننده مانند ساختن صفحه مدار، ریختن چسب روی قطعات یدکی و… سودمند هستند.

تاثیرات شغلی:
بسیاری از مردم از اینکه ربات‌ها تعداد شغل‌ها را کاهش دهد و افراد زیادی شغل خود را از دست دهند، نگرانند. این تقریباً هرگز قضیه‌ای بر خلاف تکنولوژی جدید نیست. در حقیقت اثر پیشرفت‌ تکنولوژی مانند ربات‌ها (اتومبیل و دستگاه کپی و…) بر جوامع ، آن است که انسان بهره‌ورتر می‌شود.

آینده رباتیک:
جمعیت ربات‌ها به سرعت در حال افزایش است. این رشد توسط ژاپنی‌ها که ربات‌های آن‌ها تقریباً دو برابر تعداد ربات‌های آمریکا است، هدایت شده است.
همه ارزیابی‌ها بر این نکته تأکید دارد که ربات‌ها نقش فزاینده‌ای در جوامع مدرن ایفا خواهند کرد. آن ها به انجام کارهای خطرناک، تکراری، پر هزینه و دقیق ادامه می‌دهند تا انسان‌ها را از انجام آن‌ها باز دارند.

 آموزش رباتیک و آموزش ساخت ربات و آموزش روبوتیک و آموزش تولید و طراحی ربات و آموزش برنامه نویسی رباط و آموزش تعمیرات ربوتیک پیشرفته و آموزش تعمیر ربات و آموزش ساخت ربات حرفه ای

 

فرم ثبت نام

پس از تکمیل فرم پیش ثبت نام منتظر تماس مشاور آموزشی خودتان باشید . در صورت تمایل با شماره ویژه : 02188930441 تماس بگیرید

اطلاعات فردی

شماره تلفن شما راه ارتباطی ما با شماست در زمان ثبت نام دقت کنید به اشتباه عددی را وارد ننمایید .

انتخاب دوره آموزشی

captcha

دوره های آموزشی

انستیتو انفورماتیک فنی کار نماینده رسمی و معتبر انستیتو ایزایران مرکز آموزش تعمیرات تخصصی و آموزش تعمیرات ماشینهای اداری و آموزش تعمیرات فکس و آموزش تعمیرات تبلت و آموزش تعمیرات پرینتر و آموزش تعمیرات مادربرد و آموزش تعمیرات لپ تاپ و آموزش تعمیرات موبایل و آموزش تعمیرات چاپگر و آموزش تعمیرات کپی و آموزش شارژ کارتریج و آموزش تعمیرات ecu و آموزش تعمیر پرینتر لیزری و آموزش تعمیرات بردهای پزشکی و آموزش تعمیرات نوت بوک و آموزش تعمیرات چاپگر لیزری و آموزش تعمیر ماشین های اداری و اموزش تعمیر dvr و آموزش تعمیرات در تهران و آموزشگاه تعمیرات فنی و آموزش تعمیرات و نصب و آموزش تعمیرات چاپگر های جدید و آموزش تعمیر موبایل و آموزش تعمیرات موبایل و آموزش تعمیر تلویزیون و آموزش تعمیرات تلویزیون و آموزش تعمیر کامپیوتر و آموزش تعمیرات کامپیوتر و آموزش تعمیر ای سی یو و آموزش تعمیرات ای سی یو و آموزش تعمیر لپ تاپ و آموزش تعمیرات لپ تاپ و آموزش تعمیر لپتاپ و آموزش تعمیرات لپتاپ و آموزش تعمیر ال ای دی و آموزش تعمیرات ال ای دی و آموزش تعمیر ال سی دی و آموزش تعمیرات ال سی دی و آموزش نصب دوربین مدار بسته و آموزش نصب دوربین مداربسته و آموزش نصب کولر گازی و آموزش نصب کولرگازی و آموزش تعمیر کولر گازی و آموزش تعمیرات کولر گازی و آموزش شارژ کارتریج و آموزش شارژ کارتریج و آموزش مهندسی معکوس و اموزش مهندسی معکوس و آموزش تعمیر برد الکترونیکی و آموزش تعمیرات برد الکترونیکی و آموزش نصب دزدگیر خودرو و آموزش نصب دزدگیر ماشین و  آموزش تعمیر ماشین های اداری و آموزش تعمیرات ماشین های اداری و آموزش تعمیر ماشینهای اداری و آموزش تعمیرات ماشینهای اداری و آموزشگاه تعمیر موبایل و آموزشگاه تعمیرات موبایل و اموزش تعمیر موبایل و اموزش تعمیرات موبایل و اموزش تعمیر تلویزیون و اموزش تعمیرات تلویزیون و اموزش تعمیر کامپیوتر و اموزش تعمیرات کامپیوتر و اموزش تعمیر ای سی یو و اموزش تعمیرات ای سی یو و اموزش تعمیر لپ تاپ و اموزش تعمیرات لپ تاپ و اموزش تعمیر لپتاپ و اموزش تعمیرات لپتاپ و اموزش تعمیر ال ای دی و اموزش تعمیرات ال ای دی و اموزش تعمیر ال سی دی و اموزش تعمیرات ال سی دی و اموزش نصب دوربین مدار بسته و اموزش نصب دوربین مداربسته و اموزش نصب کولر گازی و اموزش نصب کولرگازی و اموزش تعمیر کولر گازی و اموزش تعمیرات کولر گازی و اموزش شارژ کارتریج و اموزش شارژ کارتریج و اموزش مهندسی معکوس و اموزش تعمیرات برد به روش مهندسی معکوس و اموزش تعمیر برد الکترونیکی و اموزش تعمیرات برد الکترونیکی و اموزش نصب دزدگیر خودرو و اموزش نصب دزدگیر ماشین و اموزش تعمیر ماشین های اداری و آموزش تعمیرات ماشین های اداری و اموزش تعمیر ماشینهای اداری و اموزش تعمیرات ماشینهای اداری و اموزشگاه تعمیر موبایل و اموزشگاه تعمیرات موبایل در فنیکار